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校园新闻
   

南充高中团体心理辅导精品系列——“促班级沟通,强团队力量”圆满结束

作者:ngjljiaokeshi     发布时间:2018-01-11 12:36     点击量:
    201813,南充高中嘉陵校区学生心理素质拓展训练团体辅导活动于嘉陵校区体育馆圆满结束,历时五周。本次活动在学校领导的关心指导下,学校体卫处、学工处、教科室与总务处通力协作,由学校心理指导中心联合体育组教师,根据高一学生身心发展规律,精心策划,以班级为单位、利用体育活动课时间面向高21个班级1300余学生开展了促班级沟通,强团队力量的心理素质拓展训练各班班主任、科任老师及学生家长等积极参与了此次活动活动形式操作性强,活动内容富有趣味性,旨在促进班级成员间的相互沟通与合作,增强成员之间的交流与信任,提升团队凝聚力,让学生在快乐、融洽的班级氛围中学习与成长
本次活动共包括五个环节:环节1--暖身活动“找零钱”活动要求及意义:分析各班男女比例,让性别少的一方做“一块”,另一方做5毛。教师喊出钱数,学生迅速组成规定数目,最快组合完毕的即为获胜方。学生在“找零钱”游戏的快乐体验中初步明确自己在团队中的价值,强化了个体快速寻找身边资源以及有效组合资源的意识与能力。
环节2--正式活动“心有千千结”活动要求及意义:让随机组合的每个团队圈着站成一个向心圈。教师向所有学生给出指令:先举起你的右手,握住对面那个人的手;再举起你的左手握住另外一个人的手;在不松开的情况下,想办法把这张乱网解开。解开“心有千千结”的复杂大网不是一蹴而就的事,在解决这个共同问题的过程中,学生们体会到为了团队目标的实现,我们在团队中是需要改变固有思维模式与存在状态的,比如转身,转圈,允许别人从自己身上跨过去等。 

环节3--正式活动“蜈蚣赛跑”活动要求及意义:每组连成1队,每两人之间夹住一个气球,双手抓住前面同学的脚踝,沿着体育馆折返跑,用时最短的团队为获胜方。过程中任何人的手不可接触气球,球也不能掉在地上或者破掉。通过本环节,学生们感受到团队间有效的配合,衔接以及自我控制能力,强调个体的牺牲与付出,学生们更加明白每个人都是不可或缺的,我们的一举一动关系着整个活动的顺利完成。
环节4--正式活动“无敌风火轮”    活动要求及意义:各组同学全体站在特制的传送带中,从约定好的起点开始向终点前进,最先到达的小组获胜。各组同学不断深化信任与理解,进一步体会到我们在团队中可能所处位置不一,分工不同,出力也不同,但少了谁,团队任务都无法正常运转。
环节5--结束环节“放松冥想”    大家在放松的状态下,回味整个训练过程,在主持老师的引导下,学生进行自我反思与内省,感恩彼此的存在与陪伴,进一步升华本次活动主题。

各班级精彩剪影--Day1(高一25班、18班、32班、21班)







                                                                                                          班级精彩剪影--Day2、3(高一33班、37班、29班、26班)







                                                                                                                                                                                                                                                                                     班级精彩剪影--Day4(高一30班)








                           班级精彩剪影--Day5、6(高一20班、27班、17班、36班)







                           班级精彩剪影--Day7、8、9(高一34班、28班、23班、24班)







                           班级精彩剪影--Day10、11(高一19班、35班、22班、31班)







 

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