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风雨兼程,只为一场语文盛会;品议评析,尽显满腔教学热忱     何长蓉 刘珊 李琴 唐韵

作者:ngjljiaokeshi     发布时间:2018-01-26 17:12     点击量:
2017年11月20—22日,秋风萧瑟,秋雨淅沥。南高初中语文组唐韵、李琴、刘珊、何长蓉老师一行四人风雨兼程到了资阳市雁江区,参加为期三天的“沙龙娱乐网省2017年初中语文教研骨干高级研修活动暨教研员会议”。本次会议由沙龙娱乐网省教科院、重庆树人研究院主办,资阳市教科所承办,来自全省共21个市州的教研员和骨干教师代表500余人参加了此次会议。
20日晚8点,各市州语文教研员工作会暨各市州教研团队研修活动预备会在锦江蜀亨大酒店二楼迎宾厅举行,省教科院义教所所长何立新、树人研究院项目办主任杜科立讲话。此次研讨会以“群文阅读”为主题,围绕着一个或多个议题选择一组文章,而后围绕议题进行阅读和集体建构,最终达成共识的过程。这次研修活动一改过去的专家讲理论的模式,采用以课促研的方式进行教研,经点评后再讲的磨课方式进行教改。授课形式围绕“1+X”下的群文阅读,以不同的课堂教学实例展现,课例有现代文、古诗文的教学,自读课,单元整合教学课,写作课等。省教科院义教所所长何立新、树人研究院项目办主任杜科立分别作了重要讲话,他们对会议寄予厚望,希望本次研修活动能为广大一线教研员、骨干教师如何观课、议课、磨课提供示范,同时也倡导语文阅读教学群文阅读研究的方向。
八仙过海显神通,听说读写匠心具此次活动先期在各市州根据研修的主题和方式开展了研讨、选拔活动,然后在全省推荐的22个优秀课例中评出六个,进行了现场课堂教学展示。来自绵阳、成都、资阳等6个市州的教师,带我们纵贯古今,诗意挥洒语文人生,课后不同的教研团队现场点评,只说问题,提出整改措施,展示课所在市州教研团队接受专家质疑。经整改后,再上教学研讨课,这种过程最终带来的是对传统课文教学痼疾的一种改变,以统编本初中语文教科书使用背景下不同类型课堂教学的观察、评议和提升为主题,旨在进一步提升我省初中语文的教研水平,形成基于实践和实证,又有现代教育理论为指引的教学研究能力。来自绵阳的张冬梅老师带领大家推开情感的大门,去《背影》《父亲的学问》中品味精彩细节,领悟无限深情;雁江一中的杨敏老师执教《联想搭桥门自开》,引领学生打开思路,激发灵感,写出形象生动的文章;而泸州天立学校的陈世敏老师则用《千秋诗圣》一课带我们穿越时空,回到千年前去感受诗圣杜甫的独特人格魅力......


唇枪舌战辨真义,观议评磨见实力  展示课后,执教的教研团队接受指定评课团队及专家的质疑、提出改善措施。会场上,你来我往的点评和思维碰撞中,展示了每个团队教师良好的语文素养和扎实的语文功底,会场上不断爆发出阵阵热烈的掌声。
由南高初中部四位语文老师组成的南充市教研团队和雅安市教研团队受省教科所安排,主要负责点评和打磨来自宜宾翠屏区棠湖学校的寇磊老师所上的《一卷丹青映千秋》一课。

  作为代表南充市参赛的南高初中部四位老师分工合作、精诚团结,凭借务实高效的教研作风、革故鼎新的教研气魄、精益求精的教研态度,圆满完成了沙龙娱乐网省教科所安排的任务,尽情展示了南高教师的风采,为南充教研得到全省同行的认可尽了自己的一份力量,赢得了与会专家及语文同仁的一致好评。
     这是听课过程中四位老师不停汇总意见、商讨要点的部分手稿,因为是听完课马上现场上台评课,时间仓促,字迹潦草,但是四位老师的戮力同心、精益求精可见一斑。
南充教研团队和雅安教研团队在台上点评宜宾棠湖学校的寇磊老师所上的《一卷丹青映千秋》一课      纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行精彩纷呈的展示课之后,何立新所长给来自全省各地的教师们做了题为《课堂评价的角度和方法》的专题讲座。何主任从什么是课堂评价、课堂评价的角度、课堂评价的方法等方面做了深入细致的讲解。此次研修活动,为广大一线教师提供了一个学习与研究的平台,使大家对群文阅读教学有了更进一步的认识,为今后的群文阅读教学研究指明了前进的方向,也为大家在实际教学中更好地贯彻统编教材“以一篇带多篇,以课内带课外”的这种阅读教学模式提供了参考。       最后,何所长对此次活动做了总结,并就各市州推荐的优秀的光盘课、展示活动中评课议课磨课的优秀教研团队进行了颁奖。第二排左三为南高初中语文组唐韵老师在领奖后与专家合影留念
 “问渠那得清如许?为有源头活水来”,一路走来,有迷惑,有惊喜,有反思,有收获。本次活动,让我们充分领略了来自各地的老师们各具特色的教学风貌,也初步感知了资阳学生积极参与、大胆交流的自信与阳光。教学相长,与时俱进,教师是一份艺无止境的职业,阅读是一段永远延伸的旅程,教研是一场不会终场的盛宴。不忘初心,砥励前行,真心期待我们的学生也能在这样的教学改革大环境下,享受阅读,享受学习,全面发展,绽放精彩!2017.11.25
 

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